DPK 1,2,3 — zsh — rez@ubuntu
● online utf-8 
  .---.
 /      \
| >(.)< |
 \  =  /
   '---'
   [rez]
Networking And Infrastructure: DPK3 LKPD6 MOTHERBOARD
────────────────────────
AuthorRezky Andrian
OSUbuntu 24.04 LTS x86_64
Shellzsh + oh-my-blogger
Uptime2025 - 2027
rez@ubuntu:~/blog $ cd
rez@ubuntu:~/blog $ cat post.md
📄 DPK3 LKPD6 MOTHERBOARD September 11, 2025 @rez DPK3

DPK3 LKPD6 MOTHERBOARD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DPK TJKT KELAS X

ELEMEN : Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi

 

Nama Kelompok

GPU

Kelas

X-TKJT3

Anggota Kelompok

1 Salman

 

2 Rezky

 

3 Naufal

 

4 Adriansyah

 

5 Rhaziq

 

6

 

  1. Capaian Pembelajaran Elemen

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan peralatan/teknologi di bidang jaringan komputer dan telekomunikasi antara lain komputer, router, manageable switch, OTDR, firewall, server, dll.

 

  1. Profil Pelajar Pancasila :

Gotong-royong, bernalar kritis

 

  1. Tujuan Pembelajaran :

    1. Membuat peta tata letak komponen motherboard

 

  1. ATP

    1. Setelah melihat video dan materi presentasi, Peserta didik mampu membuat peta tata letak komponen komputer dengan benar

 

  1. Materi

Tata letak dan Konfigurasi MoherBoard

 

  1. Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang digunakan pada pembelajaran ini adalah:

    1. LKPD Peserta Didik DPK TJKT Kelas X Materi Tata letak dan Konfigurasi MoherBoard

    2. Internet

    3. Aplikasi Whatsapp, Google Form, Google Class Room

 

  1. Langkah Kerja

    1. Kerjakan soal dengan mengikuti instruksi yang diberikan langsung pada halaman LKPD dan masing- masing soal.

    2. Kerjakan LKPD, kemudian hasil pengerjaan (.ppt / .doc) silahkan di upload via Link Google Form yang telah disediakan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Soal

 

    1. Simak, perhatikan, dan catat point-point penting dari video yang di tayangkan oleh guru !

https://youtu.be/LZ1BbXGhR4s

Di desa sukamaju, tinggal seorang remaja bernama Ryan yang sangat antusias tentang permainan komputer. Dia telah mengumpulkan uang dari tabungannya untuk membangun komputer gamers impian. Ryan ingin membuat peta tata letak komponen yang sempurna untuk memastikan pengalaman bermainnya menjadi luar biasa.

Ryan memulai petualangannya dengan mengumpulkan semua komponen yang dia butuhkan. Dia memiliki prosesor berkecepatan tinggi, kartu grafis yang kuat, RAM besar, dan penyimpanan SSD cepat dan HDD yang Lega dan Luas. Ketika dia duduk di mejanya dengan kotak-kotak komponen di sekitarnya, dia mulai merencanakan tata letak yang ideal.

Adapun beberapa hal yang dikhawatirkan oleh ryan diantaranya yaitu di dalam :

  1. Pemilihan dan pemasangan processor

  2. Pemilihan dan pemasangan pendingin

  3. Pemilihan dan pemasangan kartu grafis dan hal hal pendukung lainnya

  4. Pemilihan Motherboard dan Tataletak motherboard, Ram, SSD, dan HDD

  5. Koneksi ( Front panel ( USB, Audio, Tombol Power))

  6. Tata letak kartu jaringan Wi-Fi supaya dapat bermain game online dengan koneksi yang stabil.

  7. Posisi kabel kabel supaya tidak menghambat kinerja komputer

Setelah membuat peta tata letak yang matang, Ryan mulai merakit komputernya dengan penuh semangat. Setelah beberapa jam bekerja keras, komputer gamers impian Ryan akhirnya selesai dibangun. Ketika dia menghidupkan komputernya untuk pertama kalinya dan meluncurkan permainan favoritnya, dia merasa sangat puas dengan kerjanya.


Apabila anda menjadi ryan, apa yang akan anda lakukan untuk mengatasai ke khawatiran tersebut !


Dari cerita diatas, dapatkah anda membuat [c6] peta tata letak komponen komputer dengan benar


Cara Kerja : ( Sintak PBL )

  1. Amati dan cermati video yang dipaparkan oleh guru (Orientasi Peserta Didik pada masalah)

  2. Bentuklah kelompok dengan jumlah siswa 4-5 ! (Mengelompokan peserta didik)

  3. Catat point-point penting ataupun hal-hal yang ingin ditanyakan (Membimbing)

  4. Lakukan pencarian menggunakan search engine Google yang ada di HP kalian atau komputer lab cara untuk membuat peta tata letak komponen komputer ! (Menyajikan)

  5. Presentasikanlah di depan kelas (Mengevalusai)

 

 

Jawaban :

 

 

  1. .Pemilihan dan pemasangan prosesor

  • Pastikan prosesor (CPU) cocok dengan socket motherboard.

  • Saat memasang, hati-hati jangan sampai pin bengkok.

  • Gunakan thermal paste secukupnya agar panas terdistribusi baik.


  1. Pemilihan dan pemasangan pendingin (cooler)

  • Bisa pakai air cooler (kipas heatsink) atau liquid cooler (AIO).

  • Pastikan ukurannya sesuai casing, tidak menabrak RAM atau komponen lain.

  • Posisikan kipas agar aliran udara konsisten (depan → belakang / bawah → atas).


  1. Pemilihan dan pemasangan kartu grafis (GPU)

  • Pastikan GPU sesuai dengan slot PCIe x16 di motherboard.

  • Periksa ukuran GPU agar muat dalam casing.

  • Jika butuh daya ekstra, jangan lupa sambungkan kabel power dari PSU (6/8 pin).

  1.  

    4. Pemilihan motherboard dan tata letak komponen (RAM, SSD, HDD)

  • Sesuaikan ukuran motherboard (ATX, mATX, ITX) dengan casing.

  • Pasang RAM berpasangan (dual channel) sesuai slot yang disarankan.

  • SSD M.2 langsung dipasang di slot motherboard.

  • HDD/SSD SATA ditempatkan di drive bay casing lalu dihubungkan via kabel SATA.

  1.  

    5. Koneksi front panel (USB, Audio, Tombol Power)

  • Hubungkan kabel front panel ke pin motherboard sesuai manual.

  • Biasanya ada pin khusus bertanda F_PANEL, HD_AUDIO, USB.

  • Pastikan tombol power, reset, dan indikator LED terpasang benar.

  1.  

    6. Tata letak kartu jaringan Wi-Fi

  • Jika motherboard tidak punya Wi-Fi bawaan, bisa pasang Wi-Fi card di slot PCIe.

  • Pastikan antena dipasang dengan arah yang baik agar sinyal stabil.

  • Alternatif: gunakan adaptor USB Wi-Fi dengan kualitas tinggi.

  1. 7. Posisi kabel-kabel (Cable Management)

  • Usahakan kabel disembunyikan di balik tray motherboard.

  • Gunakan cable tie/velcro untuk merapikan.

  • Kabel rapi → airflow lancar → suhu lebih rendah → performa stabil.

  1. Amati dengan seksama presentasi dari kelompok lain, tuliskan tanggapan/saran untuk penjelasan yang disampaikan oleh kelompok tersebut dengan bahasa yang baik

 

No

Nama Kelompok

yang Tampil

Tanggapan/Saran

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

  1. Rubrik Penilaian Sikap

Indikator

Aspek Pengamatan

Skor

Disiplin

Hadir tepat waktu

3, Jika ketiga aspek dilakukan

Pengumpulan tugas tepat waktu

2, Jika Dua aspek dilakukan

Tertib mengikuti pelajaran

1, Jika ketiga aspek dilakukan

Tanggung Jawab

Mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh

3, Jika ketiga aspek dilakukan

Mengakui kesalahan

2, Jika Dua aspek dilakukan

Selalu melaksanakan amanat atau perintah

1, Jika ketiga aspek dilakukan

Nilai Sikap : 3=Baik, 2=Cukup dan 1 =Kurang

x 100%

Instrumen Penilaian Sikap

 

  1. Rubrik Penilaian Presentasi Kelompok

Nama Kelompok :

Waktu Presentasi :

Materi :

Anggota :

No

Kriteria Penilaian

Kurang

20-39

Cukup

40-59

Baik

60-79

Sangat Baik

80-100

1

Penguasaaan Materi

 

 

 

 

2

Alat Peraga & Presentasi

 

 

 

 

3

Kekompakan Pembagaian Kerja

 

 

 

 

4

Pernyampaian

 

 

 

 

Nilai Sikap: 3=Baik, 2=Cukup dan 1 =Kurang

Nilai = x 100%

$ git show --stat

Komentar (0)