DPK 1,2,3 — zsh — rez@ubuntu
● online utf-8 
  .---.
 /      \
| >(.)< |
 \  =  /
   '---'
   [rez]
Networking And Infrastructure: DPK3 LKPD5 KOMPONEN MEDIA PENYIMPAN
────────────────────────
AuthorRezky Andrian
OSUbuntu 24.04 LTS x86_64
Shellzsh + oh-my-blogger
Uptime2025 - 2027
rez@ubuntu:~/blog $ cd
rez@ubuntu:~/blog $ cat post.md
📄 DPK3 LKPD5 KOMPONEN MEDIA PENYIMPAN Agustus 28, 2025 @rez DPK3

DPK3 LKPD5 KOMPONEN MEDIA PENYIMPAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) DPK TJKT KELAS X

ELEMEN : Orientasi dasar teknik jaringan komputer dan telekomunikasi

 

Nama Kelompok

GPU

Kelas

X-TKJT3

Anggota Kelompok

1 Rezky

 

2 Salman

 

3 rhaziq

 

4 adriansyah

 

5 naufal

 

6

 

  1. Capaian Pembelajaran Elemen

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggunakan peralatan/teknologi di bidang jaringan komputer dan telekomunikasi antara lain komputer, router, manageable switch, OTDR, firewall, server, dll.

 

  1. Profil Pelajar Pancasila :

Gotong-royong, bernalar kritis

 

  1. Tujuan Pembelajaran :

    1. Menganalisis media penyimpanan

 

  1. ATP

Setelah melihat video dan materi presentasi, Peserta didik mampu menyajikan data hasil pengamatan terhadap berbagai media penyimpanan dengan benar.

 

  1. Materi

Media Penyimpanan (Harddisk, Flasdisk, NAS, Cloud)

 

  1. Alat dan Bahan

Alat dan bahan yang digunakan pada pembelajaran ini adalah:

    1. LKPD Peserta Didik DPK TJKT Kelas X Materi Media Penyimpanan

    2. Internet

    3. Aplikasi Whatsapp, Google Form, Google Class Room

 

  1. Langkah Kerja

    1. Kerjakan soal dengan mengikuti instruksi yang diberikan langsung pada halaman LKPD dan masing- masing soal.

    2. Kerjakan LKPD, kemudian hasil pengerjaan (.ppt / .doc) silahkan di upload via Link Google Form yang telah disediakan

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Soal

 

    1. Simak, perhatikan, dan catat point-point penting dari video yang di tayangkan oleh guru !

https://youtu.be/r5pnOxQz6zo

Suatu hari di kota modern yang penuh teknologi, seorang mahasiswa bernama Alex duduk di meja studinya, tengah bekerja pada proyek akhirnya. Proyek ini mengharuskannya mengumpulkan, menganalisis, dan menyimpan sejumlah besar data dari berbagai sumber.

Waktu semakin mepet, dan Alex semakin khawatir tentang kapasitas penyimpanan komputernya yang terbatas. Sementara dia berpikir keras, temannya Nicole datang ke kamarnya dengan senyum ramah.

"Ada yang kelihatannya mengganggu pikiranmu," kata Nicole sambil tertawa.

Alex menceritakan masalahnya kepada Nicole, tentang ;

  • bagaimana dia takut tidak cukup ruang untuk menyimpan semua data yang dia butuhkan. (KENDALA KAPASITAS PENYIMPANAN)

  • terkadang alex merasa kerepotan jika harus selalu membawa harddisk / flasdik kesana kemari untuk menyimpan data, karena terkadang alex lupa menyimpan keberadaan Harddisk / Flasdisk milik nya.

  • dan terkadang data di flasdisk/harddisk nya terkena virus (AMAN)

  • Selain ingin bisa diakses dimana saja, alex pun menginginkan supaya file tersebut bisa diakses dan mengedit berbagai dokumen melalui perangkat selain laptop (missal : smartphone, tablet, dan PC) tanpa ada masalah (FLEKSIBILITAS)

Nicole tersenyum, "Tenang saja, Alex. Aku punya solusinya. ………… !!!!!!!!!!!

Apabila anda menjadi NICOLE

  1. Solusi apa yang anda tawarkan untuk mengatasi hal diatas, apakah dengan membeli/menambah perangkat media penyimpanan yang baru ??? ataukah tidak perlu membeli perangkat media penyimpanan yang baru ??? (pilih salah satu)

  2. Bagaimanakah cara anda meningkatkan [C6] ruang media penyimpanan tanpa batas / sangat besar sesuai dengan kebutuhan, akan tetapi data tersebut bisa diakses kapan saja dan dimana saja oleh berbagai perangkat selain laptop (SmartPhone dan Tablet) !!

  3. Hal apa saja yang harus diperhatikan didalam meningkatkan media penyimpanan on-Line, agar bisa diakses dimana saja dan bisa bekerja dengan aman dan baik !

  4. Sebutkan dampak positif dari media penyimpanan on-line yang anda pilih !

  5. Sebutkan dampak negative dari media penyimpanan on-line yang anda pilih !

  6. Kerjakan pada lembar jawaban yang ada pada google form yang disediakan oleh guru mapel.




Cara Kerja : ( Sintak PBL )

  1. Amati dan cermati video yang dipaparkan oleh guru (Orientasi Peserta Didik pada masalah)

  2. Bentuklah kelompok dengan jumlah siswa 4-5 ! (Mengelompokan peserta didik)

  3. Catat point-point penting ataupun hal-hal yang ingin ditanyakan (Membimbing)

  4. Lakukan pencarian menggunakan search engine Google yang ada di HP kalian atau komputer lab cara untuk meningkatkan media penyimpanan On-Line ! (Menyajikan)

  5. Presentasikanlah di depan kelas (Mengevalusai)

 

 

Jawaban :

 

 

  1. Saya tidak memilih untuk membeli perangkat media penyimpanan baru, karena saat ini sudah ada solusi yang lebih praktis, aman, dan fleksibel, yaitu menggunakan layanan penyimpanan berbasis cloud (penyimpanan online) seperti Google Drive, Dropbox, OneDrive, atau iCloud. Ini akan mengatasi semua kendala yang dihadapi Alex tanpa harus repot membawa perangkat fisik tambahan

 

 

 

 

 

 

 

  1. Menggunakan layanan cloud storage (penyimpanan awan) seperti Google Drive, Dropbox, OneDrive, atau Mega.

  • Layanan ini bisa didaftarkan secara gratis dengan kapasitas terbatas, namun dapat ditingkatkan dengan berlangganan (berbayar) sesuai kebutuhan (misal: Google One untuk Google Drive, bisa sampai 2TB atau lebih).

  • Setelah data diunggah ke cloud, Alex dapat mengakses, mengedit, dan membagikannya melalui berbagai perangkat (laptop, smartphone, tablet, PC) dengan login akun yang sama.

  • Pastikan perangkat memiliki koneksi internet dan aplikasi cloud storage yang sesuai (misalnya aplikasi Google Drive di HP).


  1. Gunakan kata sandi yang kuat dan aktifkan verifikasi dua langkah (2FA) pada akun cloud.

  • Hindari menggunakan Wi-Fi publik tanpa VPN untuk mengakses data penting.

  • Simpan file dengan rapi dalam folder, beri nama file dengan jelas untuk memudahkan pencarian


  1. Akses fleksibel: Dapat diakses kapan saja dan di mana saja selama ada internet.

  • Hemat ruang fisik: Tidak perlu membawa perangkat eksternal seperti flashdisk atau harddisk.

  • Aman dari kerusakan fisik: File tidak hilang karena perangkat rusak atau hilang


  1. Bergantung pada koneksi internet: Tanpa internet, akses bisa terbatas.

  • Biaya berlangganan: Untuk kapasitas besar, biasanya harus membayar.

  • Risiko keamanan data: Jika akun tidak dijaga dengan baik, bisa dibobol pihak tidak bertanggung jawab.

  1. ………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. …………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. …………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. …………………………………………………………………………………………………………

 

 

 

 

 

 

  1. Amati dengan seksama presentasi dari kelompok lain, tuliskan tanggapan/saran untuk penjelasan yang disampaikan oleh kelompok tersebut dengan bahasa yang baik

 

No

Nama Kelompok

yang Tampil

Tanggapan/Saran

1

 

 

2

 

 

3

 

 

4

 

 

  1. Rubrik Penilaian Sikap

Indikator

Aspek Pengamatan

Skor

Disiplin

Hadir tepat waktu

3, Jika ketiga aspek dilakukan

Pengumpulan tugas tepat waktu

2, Jika Dua aspek dilakukan

Tertib mengikuti pelajaran

1, Jika ketiga aspek dilakukan

Tanggung Jawab

Mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh

3, Jika ketiga aspek dilakukan

Mengakui kesalahan

2, Jika Dua aspek dilakukan

Selalu melaksanakan amanat atau perintah

1, Jika ketiga aspek dilakukan

Nilai Sikap : 3=Baik, 2=Cukup dan 1 =Kurang

x 100%

Instrumen Penilaian Sikap

 

  1. Rubrik Penilaian Presentasi Kelompok

Nama Kelompok :

Waktu Presentasi :

Materi :

Anggota :

No

Kriteria Penilaian

Kurang

20-39

Cukup

40-59

Baik

60-79

Sangat Baik

80-100

1

Penguasaaan Materi

 

 

 

 

2

Alat Peraga & Presentasi

 

 

 

 

3

Kekompakan Pembagaian Kerja

 

 

 

 

4

Pernyampaian

 

 

 

 

Nilai Sikap: 3=Baik, 2=Cukup dan 1 =Kurang

Nilai = x 100%

$ git show --stat

Komentar (0)